Curriculum
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Kurzinfo zur Studie
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Einleitung
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Teil I. Weiterwirkfeld Familie
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Einleitung: transgenerationelle Folgen
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A. Beiträge für ein GT-Curriculum zum transgenerationellen Weiterwirken von NS und Shoa
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A.1 Lehrmaterialien, Anregungen, Theorie-Inputs, Exzerpte für Workshops/ Fortbildungen zum Thema Weiterwirken von NS, Shoa, Krieg in den nachfolgenden Generationen
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A.2 Bisher veröffentlichte Buch- und Zeitschriftenbeiträge zum transgenerationellen Weiterwirken der Folgen von NS, Shoa
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A.3 Die Nachwirkungen bei Kindern/ Enkeln mit nur einem jüdischen (Groß-)Elternteil
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A.4 NS-Vernichtungspolitik gegenüber nicht anpassungswilligen, psychisch kranken und geistig/ körperlich behinderten Menschen
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A.5 Die Kriegstraumata und ihre transgenerationellen Nachwirkungen
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A.6 Theoretische Beiträge zur zeitgeschichtlichen Weiterentwicklung der GT
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A.7. Sozialisationshistorische und sozialpsychologische Erkenntnis-Zugänge
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A.8. Die Tradierungskette unterbrechen
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A.9. Bewusstwerdungsprojekte
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A.10 Begegnung und Dialog wagen
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B. Schritte, um das Thema für sich persönlich zu erschließen
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B.1 Einleitung
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B.2. Internet-Portale
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B.3. Biografische Romane und Berichte
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B.4. Gedenkstätten
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B.5 Recherche-Hilfen
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C. Hintergrunderschließung
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Teil II. Tradierungsfeld spiritueller Psychomarkt
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Übersicht
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A. Die Tradierungs-Studie: Moderne Erziehung zur Hörigkeit?
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A.1 Gliederung
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A.2. Download der Kapitel I. - VI.
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A.3. Orienteriungshilfe
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A.4. Zielgruppen
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B. Theoretische Fundierung der Studie
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B.1 Kurzinfos zu Gegenstand und wissenschaftlichen Anlehnungen
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B.2 Übersicht Gesamtstudie - ihre Sichtfenster
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B.2.1 Zur Untersuchungsfrage
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B.2.2 Interdisziplinäre Erschließungswege
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B.2.3 Auslotungsperspektive
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B.3 Theoretische Fundierung
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B.3.1 Feldansatz
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B.3.1.1 Feldbegriff
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B.3.1.2 Mehrgenerationenfelder
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B.3.1.3 Felddifferenzierungsansatz
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B.3.1.4 mikro- und makrosozialer Fokus
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B.3.1.5 Zusammenfassung
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B.3.2 Strukturperspektiven
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B.3.3 Ethikbezug
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B.3.4 Pädagogikbezug
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C. Aktualisierung & Aufklärung im eigenen Feld
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Angebote aus dem Arbeitskreis für intergenerationelle Folgen des Holocaust, ehemals PAKH
Hier können Sie sich z.B. Videos zu Fragen ansehen wie „Womit muss ich rechnen, wenn ich die NS-Verstrickungen/ NS-Verbrechen meines (Groß)Vaters, meiner (Groß)Mutter in der Familie ansprechen will und so Familientabus breche?“. Denn darüber erzählen z.B. Jürgen Müller-Hohagen und Alexandra Senfft auf dem Hintergrund ihrer eigenen Erfahrungen. Auch die andere Seite kommt zu Wort, wenn z.B. Peter Pogany-Wnendt als Nachkomme von Überlebenden des Holocaust über die Geschichte seiner Familie und seine persönlichen Gefühlserbschaften spricht. Viele weitere Angebote des PAKH erschließen hier neue Einblicke in das Folgenspektrum von NS-Verfolgung, Zweitem Weltkrieg und Shoa, an denen wir Nachfahren bis heute schwer tragen.
Und so kommen Sie zu den aktuellen wie auch zu den älteren Angeboten:
Aktuelle Veranstaltungen/ Angebote:https://www.pakh.de/news/
Vergangene Veranstaltungen:https://www.pakh.de/category/veranstaltungen/